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                                                                                来源:姚记彩票
                                                                                发稿时间:2020-07-08 11:26:24

                                                                                南都报道回顾突发!一地9人被埋,一地7人失联6人被困

                                                                                据@贵州消防8日18时最新消息,经进一步核实,滑坡造成田堡、陈家、石家3个村民组共79户320人不同程度受灾(其中在家162人,外出158人),19户房屋被淹埋,60户房屋受损。截至目前,已转移安置156人,失联人员由7人降至6人(其中1人凌晨外出已平安回家),受困6人已全部得到救援安置(其中2人轻伤已送至医院治疗)。应急救援处置工作正在有序开展。今日,三种预警继续发布

                                                                                从6月2日开始,中央气象台已经连续30多天发布全国暴雨预警,创下了近10年来连发天数的新纪录。长江干流监利以下江段将全线超警,太湖水位继续上涨。国家防总决定于7月7日16时将防汛Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级。据应急管理部消息,截至7月8日8时,今年以来洪涝灾害造成安徽、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州等27省(区、市)2458万人次受灾,132人死亡失踪,116.8万人次紧急转移安置,44.3万人次需紧急生活救助,直接经济损失490.4亿元。

                                                                                【南都N视频】见习记者:曾甜宇灾情发生后,湖北省消防救援总队迅速调集武汉、黄石消防救援支队轻型地震搜救队和搜救犬队,与先期到达的黄冈市消防救援支队共同展开救援。救援队伍分成几个战斗小组,搜救组用生命探测仪、蛇眼等装备,对废墟内的人员进行搜寻。下午4点26分,在被困超过10小时后,一位80多岁的老奶奶被救出。截至北京时间8日20时45分,已找到6人,其中5人死亡,1名伤者已被紧急转移至附近医院接受救治。贵州松桃县山体滑坡 失联人员降至6人

                                                                                7月7日晚至8日,湖南湘西吉首遭大暴雨过程袭击,12小时最大降水量达138.9毫米,强降水来袭之下,吉首的母亲河——峒河水位猛涨,两岸一楼民居被淹没在汹涌的洪水中,岸边道路也已完全被洪水漫过,不见踪影。

                                                                                专家评价:试题把握时代精神,落实立德树人根本任务,依托高考评价体系,加强关键能力考查,对接课程标准,与高中育人方式改革同向同行,助力高考综合改革平稳实施。

                                                                                试卷坚持情理之中、意料之“内”的原则,便于学生发挥,使学生感到学有所得,从而能够以平静而积极的心态作答;坚持公平原则,把考查重点放在学生的语文能力和素养上,确保疫情防控常态化下的高考平稳进行。

                                                                                “应用写作的适用范围非常广泛,凡是个人、集体、社会生活中所需要的书面交流与表达,都可以成为应用写作的考查内容。”专家分析,以今年的作文试题为例,既有过去常见的应用性文体,如全国Ⅰ卷写一篇参加“历史人物评说”主题班会的发言稿,全国Ⅱ卷写一篇“携手世界,共创未来”的演讲稿,全国Ⅲ卷给高一新生写一封“如何为自己画好像”的信;也有新的应用写作形式,如新高考Ⅱ卷要求学生以《中华地名》节目主持人身份,写一篇“带你走近_________”的主持词。

                                                                                科学考查,突出语文关键能力

                                                                                “增强试题与高中新课程改革的协同性,是语文考试内容改革的必然要求,也是高考助力新时代育人方式改革的有力举措。”专家评价:试题在材料选取、设答方式、作答要求等方面,与高中语文教学高度契合,情境设计注意联系学生的语文实践活动。比如,新高考II卷作文题,设计了写一篇主持词的语文实践活动,直接对接课标中“当代文化参与”学习任务群;语言文字运用题对接“语言积累、梳理与探究”学习任务群,引导学生观察具体语言现象,从中发现问题并体会语言文字运用规律,在真实的语言运用情境中考查学生的必备知识和语言表达、应用写作等关键能力,从而使教考衔接,以考促教,以考促学,实现教、学、考的有机统一。